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  同济大学网络教育学院

  为落实《面向21世纪教育振兴行动计划》，推动现代远程教育工程的进展，同济大学成立了网络教育学院。网络教育学院是经教育部批准，实施现代远程教育的试点单位。

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  中国石油大学（北京）远程教育学院

  中国石油大学（北京）远程教育学院成立于2001年，成人教育学院成立于2002年，两院合署办公。学院秉承学校鲜明的石油石化特色，依托学校雄厚的师资力量和优秀的教学资源，立足石油石化行业。

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  福建师范大学网络教育学院

  福建师范大学于2000年9月通过教育部专家组的实地考察与评估，2001年1月由教育部批准作为国家重点支持建设网络教育学院，开展现代远程教育试点高校之一，也是全国教师教育网络联盟首批成员单位之一。

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  重庆大学网络教育学院

  重庆大学于2000年经教育部批准开展现代远程教育试点工作，2001年2月成立网络教育学院并开始招生。重庆大学网络教育学院经过10年的建设和发展，形成了有自身特色的办学理念、充满活力的办学机制、适合成人在职学员个别化自主学习的办学模式和科学的教学管理模式，具有良好的社会声誉。

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  华东师范大学网络教育学院

  华东师范大学网络教育学院是教育部正式批准的全国67所远程教育试点学校之一，是上海八所重点高校网络学院协作组成员。华东师范大学网络教育学院从1999年开始筹建，2000年报教育部审批，2001年1月正式揭牌成立，由徐伯兴担任常务院长。

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  上海财经大学继续教育学院

  上海财经大学继续教育学院是上海财经大学校内唯一专门从事各类教育培训业务的直属二级学院。 2004年上海财经大学党委常委会发文（上财委会[2004]13号）明确继续教育学院的发展定位，即继续教育学院“逐步向非学历教育（即各类培训，尤其是高层次培训）为主体业务转变，适度整合学校现有的各类培训资源，与学校主体教育的发展优势互补、错位竞争。”与校内各专业学院专注于开展全日制教育、提升科学研究能力相对应，继续教育学院致力于打造上海财经大学权威、官方的教育培训品牌，使得继续教育成为全日制教育之外，上海财经大学人才培养体系的重要组成部分。

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  华北电力大学MBA教育中心

  华北电力大学MBA教育中心是华北电力大学MBA教育指导委员会领导下的常设机构，直接负责电力MBA教育的日常工作，对MBA教育指导委员会提出发展规划的建议，同时进行MBA教育的相关研究。

  www.epmba.com - 2015-04-10 - 收藏
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  北京科技大学EMBA教育中心

  北京科技大学EMBA 项目作为国内EMBA 学位教育的后起之军，将延续多年的优良传统和实践经验，在全球化商业竞争和文化冲突、沟通和整合的大环境下，为培养富有风险洞察能力、国际竞争意识和创新精神的产业领袖和高层管理人员、为中国企业把握未来而做出不懈努力。

  emba.ustb.edu.cn - 2015-04-10 - 收藏
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  华南师范大学网络教育学院

  华南师范大学于2002年2月被教育部批准成为现代远程教育试点高校（教育部教高厅【2002】2号）。是“全国教师教育网络联盟计划”核心成员单位，全国高校现代远程教育协作组成员单位，并被教育部推荐为“国培计划”远程培训机构。学校将网络教育学院的建设定位于教育技术和远程教育学科建设、人才培养和探索创新的实践基地。目前，网络教育学院在校注册学生规模3万余人，校外学习中心100余个，主要分布在广东省和中国东部地区。华南师范大学网络教育学院从规划到实施都瞄准全国一流，建立了因特网、卫星网相结合的远程教学信息传输与交互技术路线，满足了多种教学模式和信息化教学管理的需要。

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  武汉大学EMBA教育中心

  武汉大学EMBA教育中心设立在武汉大学经济与管理学院，秉承武汉大学悠久、丰富的人文底蕴，深邃的学术思想，强调经济与管理学科的交叉融合，面向社会、面向世界、面向现代化，培养适应经济与社会发展的高级管理人才。

  emba.whu.edu.cn - 2015-04-10 - 收藏